¿Cómo vamos a hacerlo?

Trasdanza tiene varios aspectos importantes. El aspecto educativo, el lúdico, el artístico y la participación de adolescentes, docentes y artistas.

Trasdanza, tras el éxito de las campañas anteriores mantiene el mismo esquema. De este modo, ofrece un espectáculo de danza de gran calidad que finaliza con un debate participativo facilitando la comprensión de dicho espectáculo. También contribuye a ello el trabajo previo con los adolescentes y profesores por medio de talleres en el centro escolar.

1. Acciones pedagógicas en los centros de enseñanza, donde un grupo de profesionales se distribuye por aulas para realizar las actividades.
Actividades que, para esta edición, proponemos aumentar en duración para una mayor eficacia y también debido a la demanda de un porcentaje muy alto de los centros que así nos lo han sugerido.

Primer día

• Charla previa de 30 minutos aproximadamente.
  Los alumnos de cada centro que participarán en la actividad se reúnen en una sala polivalente para después, separados en grupos, realizar un taller coreográfico.
  
• Taller coreográfico de 90 minutos aproximadamente.
  Basado en la temática y contenidos que encontrarán en el espectáculo. Los alumnos suelen acudir con un cerco de protección que ellos mismos están deseando romper, la creatividad se ve favorecida en los talleres y les permite mostrarse y comunicarse a través de la danza, facilitando la ruptura de ese cerco. Además les sirve para canalizar sus sentimientos, sensaciones, emociones..., que a veces no saben explicar con palabras. Las diferencias entre los alumnos, en este caso, suponen un valor añadido, todos tienen algo para ofrecer, enriqueciendo el trabajo del grupo.

Segundo día

• Taller coreográfico de 60 minutos y valoración de las impresiones durante los dos días de taller.

2. Representaciones en el Centro Cultural Paco Rabal. No se trata de una función convencional. Al término de la función los propios bailarines/docentes dirigen un debate en el que ayudan a comprender y comparten con los chicos y chicas lo que ha sucedido en el escenario, así como las emociones que ambas partes han tenido durante el espectáculo.